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“陶飯”玩泥巴 玩的是創(chuàng)意與快樂(lè)

發(fā)布:2011-9-13 9:07:54  來(lái)源: 大河報(bào)  [字體: ]

 陶吧里的小“陶飯”

在自制的陶器上寫下祝語(yǔ)

  陶器,成了快樂(lè)的載體。

  核心提示

  自從看過(guò)《人鬼情未了》,就一直對(duì)陶藝有一種特別的向往。一團(tuán)黏糊糊的陶土經(jīng)人手的一番揉搓,便似有了靈魂,搖身一變,竟成了一個(gè)個(gè)古樸質(zhì)拙的陶器。

  不經(jīng)意間,于鄭州的鬧市中欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)隱藏極好的陶吧,更發(fā)現(xiàn)了一群陶藝愛(ài)好者,圈內(nèi)人士自稱“陶飯”。在眾多的DIY項(xiàng)目中,陶藝被稱為“貴族”。

  手制的陶,散發(fā)著自然素凈的氣息,讓我們找一個(gè)空閑時(shí)間,一起體會(huì)一種閑情,尋找一份雅致,回歸一絲童真。

  新詞解釋

  “陶飯”

  “飯”為英語(yǔ)“fans”的諧音省略,意為狂熱的喜愛(ài)。“陶飯”也就是手工陶藝的喜愛(ài)者。

  陶吧情景

  “陶飯”聚集,陶吧成了“手工藝術(shù)交流中心”

  在農(nóng)業(yè)路寶龍廣場(chǎng)內(nèi)的一家陶吧里,琳瑯滿目的陶藝DIY手工藝品擺在櫥窗里,完全沒(méi)有從機(jī)械模出來(lái)的單調(diào),手劃的色條,也沒(méi)有了機(jī)印上去的乏味,好看、有趣得讓人愛(ài)不釋手。這些獨(dú)特好看的作品像一雙雙搖擺的手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著你的注意。再加上店內(nèi)的輕音樂(lè),一股雅致的氣息油然而生。

  店長(zhǎng)趙娜告訴記者,小店登記在冊(cè)的會(huì)員有100余人,“現(xiàn)在這里儼然成為一個(gè)手工藝術(shù)的交流中心。”趙娜說(shuō),這里聚集著各路藝術(shù)家、玩家、愛(ài)好者,有時(shí)還會(huì)不定期地舉辦一些藝術(shù)交流、聚會(huì)活動(dòng),陶吧為其提供技術(shù)交流、培訓(xùn)、原材料工具交易平臺(tái)。

  她透露,陶藝是很多年輕人喜歡的項(xiàng)目,做出的成品多數(shù)會(huì)送給親朋好友,很多是即將結(jié)婚的人。

  在這里記者見(jiàn)到了資深“陶飯”徐偉和王玲。25歲的徐偉是名室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師,玩陶藝已經(jīng)有5年了,算是資深“陶飯”,王玲在男友的帶領(lǐng)下開(kāi)始接觸陶藝,沒(méi)想到接觸之后便一發(fā)不可收拾,平時(shí)有空的時(shí)候她都會(huì)來(lái)這間溫馨的陶吧制作學(xué)習(xí),至今也有1年半的“陶齡”了。

  制陶情懷

  鐘情制陶,把手工當(dāng)成一種生活態(tài)度

  “你儂我儂,忒煞情多。情多處,熱如火。把一塊泥,捻一個(gè)你,塑一個(gè)我。將咱兩個(gè),用水調(diào)和。再捻一個(gè)你,再塑一個(gè)我。我泥中有你,你泥中有我。這首《我儂詞》完美地將陶塑與愛(ài)連在一起,另外,我覺(jué)得手工亦是種生活態(tài)度,我很喜歡。”“陶飯”王玲說(shuō)。

  徐偉將手覆在女友手上,兩人一起在緩緩旋轉(zhuǎn)的陶盤上給泥坯塑形,嫻熟的手法吸引了大批觀眾。“做陶藝是個(gè)非常有趣的事情,需要耐心、技巧以及一點(diǎn)審美品位。而且這個(gè)活動(dòng)似乎非常適合兩個(gè)人一起做,大家還記得《人鬼情未了》里的經(jīng)典橋段吧?”“不知道。”“什么?不知道?童鞋(同學(xué))你太年輕了……”徐偉打趣的話,引起全場(chǎng)一片哄笑。“陶飯”們的談吐讓人感覺(jué)非常舒服,大家有說(shuō)有笑,談著各自的經(jīng)歷和人生。

  看著徐偉不一會(huì)兒便塑出個(gè)別致的花瓶,感覺(jué)沒(méi)啥技術(shù)含量的樣子,記者不禁手癢,自信滿滿的向店長(zhǎng)要了塊陶泥,一臺(tái)拉胚機(jī),結(jié)果悲催了,哪有那么簡(jiǎn)單!當(dāng)手接觸到這塊泥時(shí),不是跑偏了,就是水蘸多了,陶泥一會(huì)兒就變成了一“攤”,怎么拉也拉不起來(lái)……不過(guò)嗅著泥土的芳香,遠(yuǎn)離城市的喧嘩,那份獨(dú)有的浪漫情懷,讓人著迷與陶醉。摸著細(xì)膩的陶泥,感覺(jué)它在手中的變化,真的很享受,很放松,很開(kāi)心。

  “陶飯”類型

  生手也能做陶器,陶吧里不乏小“陶飯”

  走進(jìn)二七商圈內(nèi)的一個(gè)陶吧,仿佛不經(jīng)意間走進(jìn)了文明的源頭。記者見(jiàn)到了店主郭富明,他擁有這家手工藝術(shù)沙龍,項(xiàng)目包括陶藝DIY、數(shù)碼油畫、創(chuàng)意軟陶DIY、果凍蠟、絲網(wǎng)花、手模印等,處處都充滿新意與溫馨。“在我這里陶藝會(huì)員已有300多名了,做一次陶藝價(jià)格在25到45元不等。”郭老師說(shuō),他希望每個(gè)顧客都能在這里,憑借自己的靈感和喜好,與藝術(shù)發(fā)生一場(chǎng)艷遇。記者到訪此地時(shí),正有三三兩兩的“陶飯”圍著陶盤,努力奮斗。

  黑色的杯體,明艷的祝語(yǔ)躍然其上,19歲的“陶飯”黃玉婉,正一手托著只精巧的杯子,一手拿著畫筆往上添彩,渾然不覺(jué)白凈的雙手已沾染上了顏料。只有6歲的喆喆坐在小凳上,雙手托著下巴犯難:“我想做個(gè)禮物送給爺爺,可是做什么好呢?”媽媽提醒他說(shuō):“爺爺平時(shí)最喜歡干什么。”喆喆想了想說(shuō):“就做個(gè)煙灰缸吧!爺爺平時(shí)最愛(ài)抽煙啦!”

  可當(dāng)郭富明遞過(guò)陶土?xí)r,小朋友先是吃了一驚:“咦?怎么是白色的?為啥不是黑的?”喆喆媽也面露難色:“然后怎么辦?能幫幫他嗎?”郭富明搖了搖頭說(shuō):“我做的話這個(gè)禮物就沒(méi)有意義了,但我可以教你和孩子。”于是,在老師的指導(dǎo)下,從捏塑、拉坯到制成,一切進(jìn)行得還算順利。做完后,喆喆端詳著自己和媽媽聯(lián)手打造的杰作,卻還嫌設(shè)計(jì)不夠豐滿,于是又在煙缸內(nèi)刻上一行“喆喆和媽媽送給爺爺?shù)亩Y物”的字。字雖寫得歪歪扭扭,卻充滿了童趣,十分可愛(ài)。

  快樂(lè)體驗(yàn)

  捏泥、做坯……親身體驗(yàn)才享更多樂(lè)趣

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的制作,喆喆終于做出了給爺爺?shù)亩Y物,媽媽自嘆這是“逼出來(lái)”的成果:“童年,是和泥土最親近的年代。長(zhǎng)大成人后,為了適應(yīng)所謂的行為規(guī)范,玩泥巴的樂(lè)趣已隨夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。即使現(xiàn)在城市里的孩子,生活在鋼筋水泥森林之中,也對(duì)泥土多了幾分生疏。孩子以前從沒(méi)做過(guò)手工類的東西,現(xiàn)在居然能做陶器了!”

  “做陶器應(yīng)該從最基本的素坯做起,捏泥巴也是一道很有意思的工序。只是素坯對(duì)于一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)的人來(lái)說(shuō)難度太高了。這不是杯子、碗做出來(lái)歪歪斜斜缺棱少角的問(wèn)題,而是根本不能成形,忙一下午可能什么都沒(méi)做成。但一旦通過(guò)引導(dǎo),激發(fā)了人們對(duì)手工藝術(shù)的參與和體驗(yàn),讓人們的壓力得到緩解、表現(xiàn)欲得到釋放、個(gè)性得到張揚(yáng)、創(chuàng)造潛力得到開(kāi)發(fā)、得到精神層面的享受,卻是每個(gè)‘陶飯’所追求的理想境界。”郭富明說(shuō)。

  一件件陶藝品從泥狀漸漸成形的過(guò)程中,與家人共同體驗(yàn)創(chuàng)意手工的樂(lè)趣,在開(kāi)心玩樂(lè)的同時(shí)增長(zhǎng)孩子的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)意思維。陶器,成了凝聚全家人幸福溫情時(shí)光的載體。

  制陶追求

  陶冶情操

  鑄就自己的“創(chuàng)意王國(guó)”

  提起陶器,總能讓人嗅到遠(yuǎn)古時(shí)代的某種氣息,在土褐色的粗獷外形里,擴(kuò)張出生命本來(lái)的張力。記者在鄭州市內(nèi)走訪了幾家陶藝DIY手工店,發(fā)現(xiàn)這些店面大多不大,但裝修都比較精致。隨著陶藝受到越來(lái)越多人的青睞,它不再只是白領(lǐng)小資們的雅致休閑,而是更大眾化的個(gè)性原創(chuàng),朋友間送禮、裝點(diǎn)家居,小朋友學(xué)習(xí)玩樂(lè),中學(xué)生制陶功課,成人的休閑創(chuàng)作,都給陶藝賦予了更多的物質(zhì)元素。

  “制陶,修身養(yǎng)性陶冶情操自然不在話下,也是一個(gè)充滿個(gè)性的創(chuàng)作過(guò)程,表達(dá)的每個(gè)人不同的情感與想象,印記著各人的激情與思想。”店主小雯是位小學(xué)老師,因?yàn)樽约合矚g陶藝,便開(kāi)了家店面。她告訴記者,“陶飯”們可以通過(guò)陶的肢體“語(yǔ)言”,講述自己的故事,表現(xiàn)自己的想象。“除了常見(jiàn)的杯子、碗碟、花瓶,很多人都會(huì)做一些獨(dú)特的陶器。”

  有人將陶泥做成一顆心,分成兩半,情侶雙方各持一半;一位小男孩則做了一個(gè)葫蘆,畫上藤條和笑臉,便管它叫精靈;有些情侶或者夫婦都會(huì)在某些紀(jì)念日的時(shí)候,到陶吧一起做個(gè)陶瓷作為紀(jì)念……

  在制作的過(guò)程中可以加入自己的小心思、小心意,使手中的物品透著一點(diǎn)小情調(diào)。有些中學(xué)生甚至是來(lái)做陶藝功課的。等到成形的作品充分干燥后,就到了上色這個(gè)步驟了。這個(gè)工序是隨心所欲的,自己想上哪種顏色就上哪種顏色,如果實(shí)在不知道上哪種色彩或者畫什么圖案的話,陶吧里也有成品和書籍可供參考。再耐心等上幾天,一件從思想到物質(zhì)都真正屬于自己的陶制品就面世了。做幾件陶器飾物,或贈(zèng)送親友,或裝飾家居,絕無(wú)雷同。

  當(dāng)厭倦了都市的生活,不妨在閑暇之余體驗(yàn)與泥土接觸的樂(lè)趣,加入到“陶飯”的隊(duì)伍中。讓我們挽起袖子,分享質(zhì)樸,體驗(yàn)純真。

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