中國是陶瓷古國,說起陶瓷,外國人就想到中國,英語中的“china”一詞的另一個含義就是“瓷器”。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化,使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。然而近年來,隨著國外的陶瓷工藝蓬勃發(fā)展,我國的陶藝也朝著國際化、多元化、現(xiàn)代化的方向延伸出來。
國際陶藝作品邀請展盛況空前
在已經(jīng)落幕的第三屆中國長春世界雕塑大會國際陶藝作品邀請展上,應邀參加的十余個國家的陶瓷藝術(shù)家在此次盛會上紛紛展出自己現(xiàn)場創(chuàng)作的精彩作品,國內(nèi)外陶藝工作者在一起交流心得,營造出了長春陶藝領域上史無前例的盛況。
王勝利:靈感源自國畫
應邀參加展覽的陶藝作品琳瑯滿目,吉林省藝術(shù)學院客座教授王勝利老師對國際陶藝邀請展上的作品做了簡要介紹,其中王勝利老師的11件作品被展出,其作品靈感多源自中國畫,山水系列、湖石系列是他的創(chuàng)作主題,日前,正在創(chuàng)作的山海經(jīng)系列作品之一已經(jīng)完成,并已在展會上展出,王老師說:“《山海經(jīng)》里記載了550座山,我將把這些山一一創(chuàng)作完成。”
王志春:豬與狼演繹超現(xiàn)實
從漫畫作者轉(zhuǎn)型至陶藝創(chuàng)作者的王志春先生也有作品參展,其作品“狼的說辭”表現(xiàn)了一只“迷你豬”趴在狼的頭上,據(jù)王志春先生介紹,“這是超現(xiàn)實的東西,反映著當今社會。本應是狼欺負豬,但我的作品里豬欺負狼,豬一得勢,狼就得挨欺負。”
隨后,王勝利老師、王志春先生與記者一同來到了吉林省藝術(shù)學院CAC現(xiàn)代工藝國際工作站,領略了工作站內(nèi)濃郁的陶藝文化氣息,在吉林省藝術(shù)學院設計學院副院長金巍老師、吉林省藝術(shù)學院客座教授王勝利老師與記者做了深入交流,二者就中國陶藝現(xiàn)代化、國際化等方面問題發(fā)表了個人觀點。
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金巍老師的創(chuàng)作主題以“未來”為主,在此次國際陶藝邀請展上展出、以及此前創(chuàng)作的“原子彈”系列作品靈感皆來自于對未來的思考,金巍老師稱,自己的兒子年齡尚小,考慮到周邊環(huán)境惡化、日本核輻射等影響,他對未來有種深沉的思考,因此他的創(chuàng)作也圍繞著這個主題。然而,在陶藝創(chuàng)作過程中,金巍老師也有很大困惑,他認為,因我國古代陶瓷藝術(shù)發(fā)展迅猛,領先于世界其他國家,因此陶藝在中國人的印象里已經(jīng)根深蒂固,很難做出突破,自2007年CAC現(xiàn)代工藝國際工作站成立至今,在金巍老師制陶經(jīng)歷中最為困惑的也就是陶藝如何特色化這一艱巨問題。CAC工作室最大的使命就是突破中國古代陶藝框架的束縛,奠定東北陶藝發(fā)展的基石,逐步邁向國際化、現(xiàn)代化;王勝利老師也補充說,他們要自成一派、獨立創(chuàng)新。
金巍老師組織并主持的CAC工作站在成立初期并沒有優(yōu)越的條件,燒制陶藝條件十分艱苦,隨著國際陶藝作品邀請展的規(guī)模逐年壯大,王勝利老師、王志春先生等骨干力量的加入,CAC工作室的規(guī)模也與日俱增,據(jù)王勝利老師介紹,日前,應邀參加的十余個國家的陶藝大師就是在這里進行“現(xiàn)場創(chuàng)作”的,也就是說,我們在雕塑公園里看到的陶藝是從這里出爐,CAC不僅支持這樣盛會的前期工作,還領國內(nèi)外陶藝大師贊嘆不已。
對學習陶瓷藝術(shù)的同學們的建議
受邀大師除了現(xiàn)場制陶之外,還要帶一個中國學生作為他們的助手,在工作之余,也在CAC現(xiàn)代工藝國際工作站開展了多次交流會,使這里的同學們受益匪淺。
然而,金巍老師卻有苛刻要求,他認為,現(xiàn)在的學生缺少一份執(zhí)著;王勝利老師也建議學習陶瓷藝術(shù)的同學們,一定要熱愛這種藝術(shù),只有熱愛,才能堅持。
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