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圖2

圖3
明代是一個(gè)佛教盛行的社會(huì),因此瓷畫(huà)中表現(xiàn)佛教教理的題材有不少。尤其是禪宗,因?yàn)樗闹袊?guó)化思維特點(diǎn),更受大眾看重,相關(guān)的瓷畫(huà)也更多些。本文就來(lái)介紹一種宣揚(yáng)禪宗“頓悟”思想的瓷畫(huà),看看它的表意特點(diǎn)是怎樣的?
圖1-圖3是三塊明代后期的瓷片。從三幅圖中我們可以看到:各有兩名童子或和尚在談?wù)撝裁词虑�。這樣一幅畫(huà)面,筆者認(rèn)為圖中人物是在談?wù)摱U理。這個(gè)禪理是禪宗著名的話頭“云開(kāi)見(jiàn)日”,來(lái)源于惠能的《壇經(jīng)》。
“明心見(jiàn)性”“見(jiàn)性成佛”,是禪宗六祖惠能的核心理論。為了幫助信眾理解這個(gè)理論,惠能在其所著的《壇經(jīng)》中作了一個(gè)比喻:將人的“本性”比作太陽(yáng),將人的各種錯(cuò)誤觀念比作烏云。人之所以犯錯(cuò)誤、做傻事,都是因?yàn)閳?zhí)著邪見(jiàn),迷失了自己的“本性”,就像濃厚的烏云遮住了太陽(yáng)一般。而人要學(xué)佛覺(jué)悟,就要拋棄邪見(jiàn),看清自己的“本性”,猶如撥開(kāi)烏云見(jiàn)到太陽(yáng)�;菽艿倪@個(gè)比喻在《壇經(jīng)》中使用過(guò)兩次,我們來(lái)看看他具體是怎樣用的?
在《壇經(jīng)》“般若品第二”里,惠能講到:“小根之人……元有般若之智,與大智人更無(wú)差別,因何聞法不自開(kāi)悟?緣邪見(jiàn)障重,煩惱根深。猶如大云覆蓋于日,不得風(fēng)吹,日光不現(xiàn)。般若之智,亦無(wú)大小,為一切眾生自心迷悟不同。迷心外見(jiàn),修行覓佛,未悟自性,即是小根。若開(kāi)悟頓教,不執(zhí)外修,但于自心常起正見(jiàn),煩惱塵勞,常不能染,即是見(jiàn)性。”惠能這段話有兩層意思。第一層的大意是:愚鈍的人和聰明的人在智慧上原本沒(méi)有差別,但愚鈍的人為什么聽(tīng)到佛法卻不能開(kāi)悟呢?這都是因?yàn)樗麄?ldquo;邪見(jiàn)障重,煩惱根深”。這“邪見(jiàn)”掩蓋了人的本性,就如濃厚的烏云遮蔽太陽(yáng)。人愚鈍、聰明的區(qū)別,在于“自心迷悟不同”。第二層意思是:只知向外“修行覓佛,未悟自性,”就是愚鈍的人。而懂得頓悟之教者,不執(zhí)著于外修,只在自心常起正見(jiàn),就可以“見(jiàn)性”。
在《壇經(jīng)》“懺悔品第六”中,惠能又說(shuō):“世人性本清凈,萬(wàn)法從自性生,思量一切惡事,即生惡行;思量一切善事,即生善行。如是諸法在自性中,如天常清,日月常明。為浮云蓋覆,上明下暗。忽遇風(fēng)吹云散,上下俱明,萬(wàn)象皆現(xiàn)。世人性常浮游,如彼天云……于外著境,被自念浮云蓋覆自性,不得明朗,若遇善知識(shí),聞?wù)嬲�,自除迷妄,�?nèi)外明徹,于自性中萬(wàn)法皆現(xiàn)。見(jiàn)性之人,亦復(fù)如是,此名清凈法身佛。”
這段話惠能要表達(dá)的意思是:人的自性原本是清靜的,(受外境影響)產(chǎn)生惡的念頭就做出惡行;產(chǎn)生善的念頭則做出善行。所以,人的自性還沒(méi)有產(chǎn)生念頭時(shí),“如天常清,日月常明”。產(chǎn)生念頭后,就如“為浮云蓋覆,上明下暗”。當(dāng)“浮云蓋覆”的局面遇到“風(fēng)吹云散”,就會(huì)“上下俱明,萬(wàn)象皆現(xiàn)”。人自性的變化就像云天的關(guān)系一般……人執(zhí)著于外境,“被自念浮云蓋覆自性,不得明朗”,如果遇到真正懂得佛法的人指教,“自除迷妄,內(nèi)外明徹,于自性中萬(wàn)法皆現(xiàn)”,這樣就“見(jiàn)性成佛”了。
從上面兩段《壇經(jīng)》文字中,我們知道了惠能是要通過(guò)“云”和“日”的比喻,讓信徒明白如何“見(jiàn)性成佛”的道理。惠能的觀點(diǎn)是消除“邪見(jiàn)”,不必外求,只需內(nèi)心“常起正見(jiàn)”,就可以如“風(fēng)吹云散”“見(jiàn)性成佛”了。這種禪修方法,就是“頓悟”之道。
這個(gè)比喻,后來(lái)常被禪師拿來(lái)作為話頭教導(dǎo)弟子�!段鍩魰�(huì)元》卷十有一則清涼文益禪師與弟子的對(duì)話:“(弟子)問(wèn):‘云開(kāi)見(jiàn)日時(shí)如何?’師曰:‘謾語(yǔ)真?zhèn)€。’”就是一例。這則對(duì)話中的禪理我們?cè)诖瞬槐胤治�,只需關(guān)注對(duì)話中將惠能的比喻概括為“云開(kāi)見(jiàn)日”四字,仔細(xì)品味是十分精當(dāng)?shù)�。我們不妨將表現(xiàn)這個(gè)比喻的瓷畫(huà)稱(chēng)為《云開(kāi)見(jiàn)日?qǐng)D》。
下面我們來(lái)看看瓷畫(huà),是怎樣具體表現(xiàn)“云開(kāi)見(jiàn)日”這個(gè)主題的?
圖1的畫(huà)面比較簡(jiǎn)明:兩個(gè)光頭小和尚,雖都是坐著卻也有一動(dòng)一靜,一問(wèn)一答之態(tài)。他們頭上有一顆太陽(yáng),也有“云開(kāi)見(jiàn)日”的象征意義。與圖1的區(qū)別是沒(méi)有畫(huà)云,成了單純的“見(jiàn)日”。這是在表現(xiàn)惠能比喻中“風(fēng)吹云散,上下俱明”的境界。
圖2中兩個(gè)童子一立一坐,一動(dòng)一靜,似乎在一問(wèn)一答。背景有護(hù)欄,欄外有花卉;童子腳下有小草,顯然兩人是在一處庭院里。童子在談什么呢?談話內(nèi)容是從童子頭頂上方一片濃厚的烏云和云層中露出半個(gè)太陽(yáng)來(lái)暗示的,正是惠能所作的比喻“云開(kāi)見(jiàn)日”,以及由這個(gè)景象所象征的“見(jiàn)性成佛”!
圖3中兩個(gè)和尚也在熱烈地討論著什么。他們頭上方的景象是云已開(kāi),日已見(jiàn),表明他們的話題也是“云開(kāi)日見(jiàn)”。
《云開(kāi)見(jiàn)日?qǐng)D》能將禪宗玄妙的“頓悟”思想凝聚在一幅瓷畫(huà)中,令人大開(kāi)眼界。這體現(xiàn)了畫(huà)師們的聰明才智,也留下了那個(gè)時(shí)代禪宗興盛的影像。