近日，為探訪瓷文化，浙江理工大學(xué)學(xué)生趕赴瓷都——江西景德鎮(zhèn)，踏上激動人心的“非遺之旅”。
浙江理工大學(xué)生參觀瓷都傳承“非遺文化”
浙江理工大學(xué)生參觀瓷都傳承“非遺文化”
浙江理工大學(xué)生參觀瓷都傳承“非遺文化”
景德鎮(zhèn)在線訊(楊秀秀)“誰見柴窯色，天青雨過時。汝窯磁較似，官局造無私。”歐陽修曾在《歸田集》中如此評價官窯瓷器。近日，為探訪瓷文化，浙江理工大學(xué)學(xué)生趕赴瓷都——江西景德鎮(zhèn)，踏上激動人心的“非遺之旅”。
溯回歷史，訪御窯舊址
清代龔軾贊美青花瓷道：“白釉青花一火成，花從釉里透分明�？蓞⒃旎忍烀�，無極有來太極生。”參觀過御窯廠國家考古遺址公園后，才知道龔軾先生所言非虛。作為景德鎮(zhèn)市文物保護(hù)單位，御窯廠國家考古遺址歷經(jīng)元明清三代，其中所藏的古窯曾產(chǎn)出過無數(shù)巧奪天工的官窯瓷器，在瓷文化的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
浙江理工大學(xué)學(xué)生在遺址工作人員的帶領(lǐng)下參觀了明御窯珠山南麓窯爐遺址、龍珠閣，在講解員的介紹下初步了解了景德鎮(zhèn)瓷文化的歷史。而在御窯工藝博物館的參觀過程中，學(xué)生們從館中陳列的古瓷上感受到了瓷器的別樣魅力。
“我們對陶瓷這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深入的了解，也對瓷器文化產(chǎn)生了更加深厚的興趣，希望在接下來幾天的社會實(shí)踐中，能夠?qū)μ沾晌幕懈由钊氲牧私狻?rdquo;參觀結(jié)束后，學(xué)生姜路安在日記中寫道。
尋幽探密，訪工匠傳人
從練泥、拉坯到刻花、施釉，每一個步驟都需要手工藝人全神貫注，古窯民俗博覽區(qū)的瓷器手工藝人幾十年來都是如此。浙江理工大學(xué)學(xué)學(xué)生在參觀過博覽區(qū)瓷器制作過程后，十分幸運(yùn)地采訪到了顏色釉瓷的傳承人邵普選及中國陶瓷工藝美術(shù)大師劉繼華。
邵普選師傅帶領(lǐng)學(xué)生們參觀大師級瓷器作品時，詳細(xì)介紹了古今手工生產(chǎn)瓷器的制作流程之間的差異，“現(xiàn)今的陶瓷制作手藝較之以前進(jìn)步很多”，他笑著說道。采訪劉繼華師傅時，他片刻都沒有離開手中正在刻花的瓷器。在談到瓷文化繼承與發(fā)揚(yáng)問題時，劉繼華師傅表示他看好年輕人，尤其是年輕制瓷愛好者。“有些陶瓷愛好者每年都會不遠(yuǎn)千里來景德鎮(zhèn)感受陶瓷文化。制瓷工藝在信息閉塞的舊時代是家族傳承，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)助推了制瓷工藝的傳承與發(fā)展。”他還特別提到，“工匠精神”正是制瓷傳承人的文化精髓與傳承內(nèi)涵。
“參觀古窯民俗博覽區(qū)，我們不僅見識了制瓷工藝文化的精髓，還認(rèn)識到了手工制瓷工藝傳承的重要性。這更加堅定了我們對瓷都非遺文化的探索。”參觀結(jié)束后，學(xué)生沈宇嘉說道。
古今對照，觀瓷器之變
“雖然現(xiàn)在瓷器生產(chǎn)過程在逐步機(jī)械化，但是很大一部分生產(chǎn)活動都需要人工操作。”紅葉陶瓷企業(yè)負(fù)責(zé)人陳濤在帶領(lǐng)浙江理工大學(xué)學(xué)生參觀企業(yè)瓷器生產(chǎn)車間時說道，“瓷器是具有歷史傳承的一項藝術(shù)品，所以我們想完善細(xì)節(jié)，將瓷器推向高端市場。這對于瓷文化的繼承與發(fā)揚(yáng)有著一定的意義。”
離開現(xiàn)代化生產(chǎn)瓷器的紅葉企業(yè)，前往景德鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，學(xué)生們希望在二者的對比中尋覓出古今瓷器之間的差別，并判定出瓷文化現(xiàn)今繼承狀況。中心主任高斌接受了學(xué)生們的簡短采訪，他表示機(jī)械制瓷雖然在一定程度上威脅到了手工制瓷的市場，但同時也很好地促進(jìn)了手工制瓷業(yè)的發(fā)展，使其技術(shù)不斷創(chuàng)新、提高，因此非遺文化傳承與瓷器商業(yè)化的發(fā)展是可以并行不悖的。
無論是當(dāng)今社會的機(jī)械制瓷還是古時的手工制瓷，都需要對瓷文化進(jìn)行繼承與發(fā)揚(yáng)，瓷器之變，非遺文化卻一直在傳承。
躬身踐行，享制瓷之樂
走在的大街小巷，各式各樣小手工瓷器的攤位隨處可見，對于景德鎮(zhèn)人民來說，瓷器不僅僅是他們賴以生存的保障，更是承載著世代相傳的瓷文化的信仰。被淳樸的民風(fēng)打動，浙江理工大學(xué)學(xué)生前往哇陶DIY樂園，親身體驗非遺文化的魅力。
拉坯、彩泥繪制、瓷上彩繪，手工藝人手中簡單至極的制作工序到了學(xué)生們手中就變得異常困難。“師傅示范后，我以為很簡單，信心滿滿的開始了拉坯，但做起來發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單，我的力氣不夠無法在轉(zhuǎn)盤上穩(wěn)定陶泥，最后還是在師傅的幫助下，才做成了一個簡單的碗型�？此坪唵蔚睦�，做起來確實(shí)很難。”學(xué)生周雪瑤感慨道。
“做出來的成品我們都不忍心再看。”學(xué)生謝斌馨笑道，“我們高興的不是自己做成功了陶瓷，而是能夠踏上這一段‘非遺之旅’，能夠親身體驗瓷文化的魅力并且能夠?qū)⒋晌幕^承與發(fā)揚(yáng)。”
不忘初心，傳承非遺文化
從瓷器歷史的探尋到親身體驗瓷文化，浙江理工大學(xué)學(xué)生在這一段激動人心的“非遺之旅”中收獲良多。瓷文化作為中國文化中最為璀璨的一顆明珠，作為享譽(yù)世界的一大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，必然不能被時代發(fā)展湮沒于歷史長河中。唯有不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，以更好地傳承非遺文化。“不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。此次景德鎮(zhèn)之旅更加堅定了我們做‘非遺文化接班人’的信念，相信我們不僅僅會繼承發(fā)揚(yáng)瓷文化，更會為其他非遺文化的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。”學(xué)生楊瑜琪說道。
