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才培養(yǎng)“三加工”模式

發(fā)布:2011-1-15 15:37:46  來源: 價值中國  [字體: ]
而這種培養(yǎng)模式是以學(xué)校本身為自我中心的培養(yǎng),缺乏對學(xué)生適應(yīng)企業(yè)需求的技能的培養(yǎng)。在大學(xué)生的就業(yè)力方面也缺乏有效的指導(dǎo),雖然近幾年也有些學(xué)校開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程,但也只是從宏觀層面的指導(dǎo),對微觀技術(shù)方面的深度指導(dǎo)還是相當(dāng)欠缺的。在就業(yè)觀念上,為了提高就業(yè)率,學(xué)校提倡“先就業(yè),后擇業(yè)”,混淆了大學(xué)生的就業(yè)觀念,沒有用職業(yè)規(guī)劃的思想指導(dǎo)學(xué)生,造成大量的學(xué)生職業(yè)迷茫,為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)留下了后遺癥,這也是導(dǎo)致企業(yè)人才大量流失的一個根本原因。學(xué)校培養(yǎng)出來的人才,不能很好地與市場接軌,不能適應(yīng)企業(yè)對人才的需求,相當(dāng)于一個粗坯,所以把這種培養(yǎng)模式叫粗加工模式。
    深加工是指企業(yè)的人才培養(yǎng)模式。由于學(xué)校對人才培養(yǎng)缺乏與市場接軌,企業(yè)招聘大量的畢業(yè)生由于缺乏技能,不能直接在崗位上得到有效的使用,企業(yè)根據(jù)公司發(fā)展的戰(zhàn)略和崗位狀況分析培訓(xùn)需求,成立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者建立企業(yè)大學(xué)利用內(nèi)部培訓(xùn)講師或者花高昂的費用外聘培訓(xùn)師對人才進(jìn)行培養(yǎng),以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,但出乎企業(yè)意外的是:工資加了,人才也培養(yǎng)成可以很好地使用了,卻大量的跑了,為別的企業(yè)做了嫁衣。導(dǎo)致人才流失主要有以下兩個方面的原因:一是有些學(xué)生進(jìn)入企業(yè)本身就很迷茫,不知道自己喜歡做什么?適合做什么?在學(xué)校“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀念的指導(dǎo)下,迫于就業(yè)壓力,把進(jìn)入企業(yè)作為一個跳板,在進(jìn)入企業(yè)之前就注定要流失的;二是企業(yè)本身在招聘技術(shù)方面也存在問題,不清楚自身究竟需要什么樣的人?即使知道自身需要什么樣的人,在人才選拔方面也缺乏人才測評評估技術(shù),選人不準(zhǔn)。在人才的任用上,也是根據(jù)公司的發(fā)展需要,一廂情愿地把人才配置到符合公司發(fā)展需要的崗位上,而沒有考慮人才是否喜歡、是否適合這個崗位。一言以蔽之,企業(yè)為員工做的職業(yè)規(guī)劃是從企業(yè)本身考慮的,而沒有考慮人才本身的需要,沒有把企業(yè)的員工職業(yè)規(guī)劃和員工個人的職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來,沒有達(dá)到雙贏,只是提升了員工的技能,所以把這種人才培養(yǎng)模式叫深加工模式。

  精加工是指職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)模式。職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)注重人才的內(nèi)職業(yè)生涯,如性格、興趣、能力、價值觀等內(nèi)在的氣質(zhì)因素,會為人才厘清適合什么樣的行業(yè)、什么樣的企業(yè)、什么樣的職種、什么樣的職位、目前什么樣的狀況、優(yōu)勢在哪里、劣勢在哪里、差距在哪里等等,結(jié)合外部職場環(huán)境指導(dǎo)人才做好自身的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)崗位勝任力的特征模型,指出差距,有針對性的培訓(xùn)充電,讓人才少走彎路,縮短成功兩點之間的距離,把個人職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)的需求結(jié)合起來,利用企業(yè)的平臺,打造個人精彩的成功人生,所以把這種人才培養(yǎng)模式叫精加工模式。

  綜上:粗加工是學(xué)校從自身考慮、深加工是企業(yè)從自身考慮、精加工是個人從自身考慮。如果人才培養(yǎng)不采取“三加工”模式,核心人才流失不可避免;如果人才培養(yǎng)采取“三加工”模式:對學(xué)校而言,提高了就業(yè)率;對企業(yè)而言,找到了合適的員工,為員工的發(fā)展提供了平臺,提高了員工對企業(yè)的認(rèn)知度,形成一種心理契約,增加了員工忠誠度,減少了核心員工的流失;對人才而言,找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展平臺,實現(xiàn)了個人的職業(yè)規(guī)劃和組織的職業(yè)規(guī)劃統(tǒng)一,找到了自己的歸宿;對職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)構(gòu)而言,推動了個人職業(yè)規(guī)劃和組織職業(yè)規(guī)劃的完美統(tǒng)一,徹底解決了核心員工的流失率問題,實現(xiàn)了人力資源的最高使命:把合適的人放到最合適的位置上。

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