每年暑假，都會掀起大學生實習熱潮。工廠、酒店、銀行、媒體……一些企事業(yè)單位會出現年輕而陌生的面孔。為了增加實踐能力，為了積累人脈關系，為了蓋實習章拿到學分，同樣的實習，不同的目的。專家建議，從校園到社會，大學生實習不要匆匆走過場，應腳踏實地，學到本領，為將來就業(yè)“預熱”。

    大學生實習

    出于多種原因

    小峰是沈城一所高校新聞專業(yè)大三學生，剛一放暑假，他就來到了一家都市報實習。“以前覺得記者是‘無冕之王’，是個很風光的職業(yè)，這回自己親身體驗了，才知道記者真的是個很辛苦的職業(yè)。”在社會部一段實習下來，身心疲憊的小峰告訴記者，作為一名熱線記者，天天要到處跑新聞，著火、漏水、房塌，啥事都有。雖然辛苦，但是小峰覺得很充實，也很有收獲。“在書本上學新聞和實際做新聞真的有很大不同，實習跑新聞使我學到了很多實踐經驗和為人處世能力，使我對于將來的求職也充滿了信心。”

    記者從遼寧大學、沈陽建筑大學、沈陽大學等多家高校了解到，暑假到來，很多大學生選擇了實習。大學生投身“實習潮”有多種原因：大多數學生認為，利用假期實習，主要為了將自己所學放到實踐中進行檢驗，增強自己的實踐能力;對于家境不是很好的大學生而言，實習則是為了賺些錢，減輕家庭負擔;還有一些大學生表示，假期實習是為自己以后找工作積累人脈。

　 實習大學生

    表現各不同

    張強，一家大型裝修公司負責人。“每年我公司都要來一批實習生，這些實習生表現也有很大不同。有的學生很積極主動，常問有什么工作需要做，并且能夠認真地去做。有的學生則很被動，等待分配工作，不分配干什么，就旁若無人地上網玩游戲。”

    無論是外企、私企，還是政府機關，記者發(fā)現，在單位實習的大學生表現主要有以下幾種類型：積極主動型。這類學生謙虛，有禮貌，經常主動找事情做，還常常向別人請教怎樣才能做好;懶散被動型。這類學生缺乏明確的實習目的，整日無所事事，在辦公室里或看報紙，或玩游戲，除非別人讓他干點什么他才能動一下;好高騖遠型。這類學生剛進來實習就想“挑大梁”，不愿意從基層做起，從小事做起。結果卻是眼高手低。態(tài)度不端正是不可能得到單位重用的。

    專家建議

    實習不要走過場

    “大學生有意愿參加實習和社會實踐，這應是一個令人高興的事情。”職場專家指出，長期以來，缺乏實踐經驗一直是大學生就業(yè)的瓶頸，因此，在如今就業(yè)壓力越來越大的社會背景下，通過進入企事業(yè)單位實習，學生可以了解到用人單位需求，同時還能進一步了解單位情況，為畢業(yè)后盡早找到自己理想工作打下基礎。

    有些學生經過實習為以后求職打下了基礎，也有一些學生走入了只重證明、不重積累的實習誤區(qū)。用人單位招聘人才時對工作經驗越來越看重，不少高校逐漸意識到實習的重要性，將其納入學分體系，并強調如果實習單位不蓋章，學生就拿不到學分。對于一些學生來說，拿學分是實習最直接的目的。工作不認真，應付了事;得過且過，混混度日。實習太隨意，蓋章才是目的。

    專家建議，作為大學生，一定要認識到實習的重要性，它是走出校園接觸社會的一次難得的經歷，能為將來的就業(yè)打下基礎，是走上社會的必由之路。沒有經驗的積累、感受的過程、工作艱辛的體驗是幾乎無法順利就業(yè)的。對于假期實習，學生要做的，首先是明確目標，盡快做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并建立近期目標。有針對性地選擇實習單位和實踐項目，這樣才能在實習、實踐中得到更多收獲。其次，在實習崗位上，要有積極主動的心態(tài)，切忌被動等待工作，要多與單位前輩溝通、交流，多花心思學習，才能真正學到東西。