前程無憂“勞動法苑”欄目經(jīng)常會收到一些實習(xí)生的求助，抱怨自己在實習(xí)過程中受到了怎樣的不公正待遇，期望通過《勞動合同法》來維護自己的權(quán)益。每每看到這樣的問題，我們都很無奈。大學(xué)生在實習(xí)期間與用人單位并不構(gòu)成勞動關(guān)系，準(zhǔn)確地說應(yīng)當(dāng)是“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”關(guān)系。由于當(dāng)前法律存在空白，實習(xí)生們的權(quán)益不能受《勞動合同法》的保護，因此大學(xué)生在尋找實習(xí)單位及在實習(xí)過程中的諸多權(quán)益無法得到保障。即使實習(xí)生的權(quán)益受到了侵犯，勞動仲裁部門也不能受理此類仲裁要求，實習(xí)生們只能通過當(dāng)?shù)胤ㄔ好袷峦ヅc用人單位或?qū)W校打官司。
實習(xí)生=廉價勞動力
案例：小賈的暑假找了份實習(xí)客服的工作，小賈自認(rèn)為工作內(nèi)容與那些正式員工沒有什么差異，反而有時候比他們的工作量更大，但是小賈的報酬僅僅是每天8元的午飯補貼。小賈的同學(xué)還安慰她，因為有不少同學(xué)不僅沒有補貼，還要自己掏錢出來倒貼。
無憂酷評：在實習(xí)生“一崗難求”的今天，能有實習(xí)崗位已經(jīng)是企業(yè)的大恩大德，至于對工資的要求，只能“人為刀俎，我為魚肉”了。唯一的出路就是把你的付出與獲得的經(jīng)驗相衡量，如果后者大于等于前者的話，那對于報酬問題，不如就忍了吧。
實習(xí)生=不用簽合同
案例：吳同學(xué)屬于比較有自我保護意識的，在實習(xí)的第一天，就主要求公司和他簽一份實習(xí)合同，內(nèi)容就是包括實習(xí)工資、崗位、工作時間等等。得到的答復(fù)就是簡單一句話：“實習(xí)生不用簽合同的。”吳同學(xué)趕緊回家查閱法律資料，的確勞動法中沒有涉及到實習(xí)合同。
無憂酷評：對于實習(xí)生要求簽“實習(xí)協(xié)議”的做法，值得鼓勵和推廣。從簽訂實習(xí)協(xié)議的舉動中也可以看出這家企業(yè)是否正規(guī)，因為協(xié)議是對雙方的一種保護和約束。
實習(xí)生=加班無止盡
案例：劉暢是計算機專業(yè)的大三學(xué)生，暑期去了家軟件測試公司實習(xí)，但是加班戰(zhàn)爭讓他一下子無法接受。在他看來，實習(xí)生意味著打雜，沒有人會叫你“該下班了”，只會不停地把需求單送到他面前，然后告訴他什么時候要完成。“至少主管也該過來打個招呼吧，不能因為我是實習(xí)生，就無視我的感覺！”劉暢覺得挺委屈的。
無憂酷評：有的實習(xí)生就“閑死”，有的實習(xí)生就“忙死”，這兩種死法，誰都不樂意。但是哪有什么事情都讓實習(xí)生如愿的呢？適當(dāng)?shù)臋C會和同事們多溝通溝通，或許是自己的工作方式有問題呢？當(dāng)然，也得在自己身體允許的前提下。
實習(xí)生=受傷沒人理
案例：小施的實習(xí)內(nèi)容是銷售助理，每天就是跟著銷售出去見客戶。有一天在去見客戶的路上發(fā)生了交通意外，造成粉碎性骨折。小施認(rèn)為，這個傷是在工作中造成的，公司應(yīng)該給予一定補償。但是公司卻認(rèn)為，小施只是實習(xí)生，不屬于勞動關(guān)系，因此沒有賠償?shù)牧x務(wù)。
無憂酷評：由于不存在勞動關(guān)系，所以實習(xí)生在勞動中受到傷害，確實很難按照勞動法或者工傷保險條例的有關(guān)規(guī)定，向用人單位提出工傷損害賠償?shù)囊�。如果協(xié)商不能解決，則可以參照《民法》來為實習(xí)生的人身傷害問題尋找到及時、有效的救濟途徑。
實習(xí)生=作品隨便用
案例：小黃的實習(xí)單位是廣告公司，實習(xí)的3個月里一直在幫一個項目做前期設(shè)計稿。實習(xí)結(jié)束后，小黃發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計稿被采用了。于是他認(rèn)為公司應(yīng)該給他版權(quán)費，因為這屬于他的個人作品。
無憂酷評：這種情況，別說是實習(xí)生了，就連正式員工也會涉及此類問題。實習(xí)期間不屬于勞動關(guān)系，嚴(yán)格意義上講是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的作品屬于個人所有，除非有合同明確約定或者雙方簽署委托協(xié)議，成為委托作品。而著作權(quán)法也傾向于除非能明確認(rèn)定為職務(wù)作品的均認(rèn)定個人作品，所以你是著作權(quán)人。你需要證明該作品是你所做的。如果未經(jīng)許可而使用，構(gòu)成侵權(quán)。當(dāng)然賠償不會很高，畢竟是為了完成公司工作任務(wù)，使用公司技術(shù)條件而完成的，特別是不能獨立使用并轉(zhuǎn)化為商品的情況下。
實習(xí)生們的“血淚史”還遠(yuǎn)不止這些，無憂職場專家認(rèn)為，實習(xí)生在實習(xí)過程中切記兩點：一是要有自我保護的意識，簽訂實習(xí)協(xié)議，保留工作證據(jù)，以備不時之需；二是在物質(zhì)、經(jīng)濟回報上要擺正心態(tài)，畢竟是為了積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)知識而來的，過多糾結(jié)于報酬只會因小失大。所以，實習(xí)生們，真正能保護你們的還是你們自己！
