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成功求職簡歷的平衡木戰(zhàn)術(shù)

發(fā)布:2008-10-14 9:45:53  來源: 職客網(wǎng) [字體: ]

  簡歷的終極目標(biāo),就是使求職者在用人方的第一輪篩選中能夠順利過關(guān),進(jìn)入面試。如果簡歷上表現(xiàn)出的信息,基本符合對方的硬件要求,并能給招聘方留下較好的第一印象,就是成功。為了這個目的,求職者完全可以使用一些技巧包裝自己,如在弱項上避重就輕、避實就虛,而對強項突出渲染等。只要簡歷入了用人單位的法眼,真實能力就留待面試時再發(fā)揮吧!

    所謂適度包裝,這個“度”的把握可不容易,稍有不慎就變了味。就好像在簡歷上走“平衡木”,技藝高超才不會掉下來。

    提及弱項盡量模糊

    很多單位在篩選簡歷時,是參照硬件標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的,如專業(yè)、學(xué)歷、工作年限、年齡、戶口所在地等。當(dāng)你不符合要求時,可以省略不寫,或者提供模棱兩可的信息。對方吃不準(zhǔn)你的實際情況,但同時又被你的其它長項所吸引,就不會過早淘汰你。

    比如,你曾干過三份工作,第一份干了1個月,第二份3個月,第三份兩年多。你不想給用人單位留下跳槽頻繁的印象,可以省去履歷中工作的月份,只寫年份,這樣前兩份工作根本不必出現(xiàn)。

    還比如,對方要求學(xué)歷為正規(guī)本科,而你是通過自修拿到的本科文憑。你只要在學(xué)歷一欄填寫“本科”就行了,不要做其它說明。只要你能在面試階段展現(xiàn)出不低于正規(guī)本科生的能力,學(xué)歷就不是問題。

    還有一種情況,有一份工作,憑你的經(jīng)驗和技術(shù)完全可以做好,但學(xué)歷同對方的要求相差甚遠(yuǎn)。不要緊,你可以省略教育背景,突出工作經(jīng)驗;或者說自己在某某大學(xué)學(xué)習(xí),但不表明是否已經(jīng)完成。這樣你就有可能獲得寶貴的面試機會。

    有的人正好相反,因為學(xué)歷或資歷過高找不到合適的工作。如果愿意降低期望,不妨隱去后來所受的教育。

    成功案例

    現(xiàn)在上海某名牌高校管理學(xué)院就讀的唐博士,想在課余找份兼職工作?上e人一聽說他是名校博士,就表示小廟容不下大菩薩。無奈之下,唐博士只在簡歷上寫明自己的技術(shù)類本科學(xué)歷和讀碩士之前的一段工作經(jīng)歷,對碩士和博士教育略去不提。恰好某企業(yè)老總需要一個既懂技術(shù)、又有管理經(jīng)驗的幫手,而唐博士條件非常吻合。老總喜出望外,二話不說就以每月7000元的工資聘用了他。

    后來,老總得知小唐是博士,驚嘆他居然如此腳踏實地,沒有半點高學(xué)歷人才的架子,越發(fā)器重他了。

    簡歷外觀樸素中見匠心

    時下,很多求職者在簡歷的外觀上挖空心思,弄出不少噱頭。有的女孩把自己的寫真照片貼在簡歷上,還有人花費數(shù)百元為自己做視頻簡歷。這些簡歷所費不菲,但未必能得到招聘官的青睞。其實,對簡歷外形的包裝,最高境界是在樸素中見匠心,用細(xì)節(jié)打動人。

    如果你擅長書法,可以在簡歷前附一封手寫的求職信;如果你有美術(shù)功底,不妨在信封的適當(dāng)位置畫些漂亮圖案;如果你對郵票有心得,還可以在信封上貼一兩枚精美的特種或紀(jì)念郵票,與滿眼的“民居”形成視覺反差,說不定對方是個集郵愛好者呢!這些細(xì)節(jié),都可以令你的簡歷在第一眼就顯得“出挑”,給人留下深刻印象。

    在簡歷的版式上也可以動些腦筋。比如借鑒報紙的編排方式,用小標(biāo)題、橫欄、豎欄、方框等工具,在視覺效果上做到重點突出,充分強化你的個人優(yōu)勢,淡化劣勢。

    成功案例

    一家著名的4A廣告公司到高校進(jìn)行了轟轟烈烈的校園宣講會。會后,大學(xué)生們投遞的簡歷堆得像山一樣。楊宏一直渴望能進(jìn)這家廣告公司,但看著一摞摞簡歷,她對自己能不能脫穎而出實在沒有信心。她反復(fù)思考著,怎樣才能在簡歷中突出一個廣告人應(yīng)有的素質(zhì)———有創(chuàng)意?突然,她看見了校園里賣圣誕賀卡的小商店,不由靈光一閃:何不利用圣誕卡寫簡歷?

    小楊馬上買下一張精美的音樂卡,在首頁用漂亮的鋼筆字寫下對招聘官的問候,翻開來,伴隨著動聽的音樂,呈現(xiàn)的是小楊貼得工工整整的簡歷。小楊親自把這份“祝福簡歷”送到招聘官手里時,看見他臉上流露出明顯的驚訝和欣喜。就這樣,小楊進(jìn)入了第一輪面試。

    提及強項著力渲染

    對自己的弱項一味模糊是不容易過簡歷關(guān)的,只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位,才能使他們忽略那些語焉不詳?shù)男畔。因此,如何突出渲染長處就是包裝的另一個方面了。

    如果教育背景不過關(guān),就要拼命強調(diào)工作經(jīng)驗或與之相關(guān)的技能。盡量將自己的經(jīng)驗具體化、數(shù)字化。若曾擔(dān)任過項目經(jīng)理,不要一筆帶過,要寫比如“擔(dān)任項目經(jīng)理期間,用6個月實現(xiàn)了工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),為公司節(jié)省預(yù)算XX元”。

    應(yīng)屆畢業(yè)生一般沒有工作經(jīng)驗,這是個致命的弱點?梢园押蛻(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗羅列出來,表述方式同上。如果掌握某種和工作直接有關(guān)的知識或技能,也要盡可能寫得詳細(xì)一些,并表明你將如何把這些知識技能運用于工作。這樣可以表現(xiàn)出你很善于學(xué)習(xí)新知識,博得印象分。

    另外,對某些經(jīng)常需要加班、出差的工作,即使你條件夠不上,也可以直接寫上“愿意在晚上和周末工作”、“能夠適應(yīng)經(jīng)常出差”等。當(dāng)別的應(yīng)聘者都不愿意作出犧牲時,你就可以憑此獲得機會。

    【成功案例】

    李文當(dāng)初應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)公司時,她所學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)和對方要求的計算機專業(yè)可謂風(fēng)馬牛不相及。她對自己的教育情況只用了一句話概括,反而花了很多篇幅來描述讀書時參加學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計大賽的情況。她詳細(xì)敘述了自己確定創(chuàng)意、收集素材、進(jìn)行設(shè)計的過程,強調(diào)自己具有扎實的設(shè)計功底,能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件,最后還附上了獲獎作品。該作品得到了公司老總的賞識,李文因此過關(guān)。

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