他說，自己印象最深的是今年的5月19日，上午和一個(gè)客戶談好了一筆生意，對方要求當(dāng)天下午必須發(fā)貨，他滿口答應(yīng)�？赡苣翘焯α�，直到下午5點(diǎn)30分，才想起發(fā)貨的事，而6點(diǎn)鐘郵局就要關(guān)門了。為保證自己的信譽(yù)，他飛快跑下樓，騎上自行車就往郵局狂奔。剛走兩步，天就下起了大雨，整個(gè)人瞬間成了“落湯雞”，視線模糊，但他還是猛踩自行車，到了郵局門口把車子一扔，跑進(jìn)郵局，這時(shí)離下班時(shí)間還有3分多鐘。郵局的工作人員看到他淋成這個(gè)樣子，也深為感動(dòng)，很快為他辦理了郵寄業(yè)務(wù)。背過身去，他流淚了，心里說不出是個(gè)什么滋味。
三個(gè)月后，隨著網(wǎng)店在網(wǎng)上名聲和信譽(yù)度的不斷提高，每天的業(yè)務(wù)量也開始穩(wěn)步上升。一個(gè)人已忙不過來，小郭又從老家請來了弟弟及身邊的幾個(gè)同學(xué)來幫忙，有了幫手，他清閑多了，每天就負(fù)責(zé)發(fā)貨。目前，他已成立了三家網(wǎng)店，有四名工作人員，月均純盈利平均5千元左右，這個(gè)數(shù)字還在不斷上升。同時(shí)，還在校園里開了個(gè)特價(jià)手機(jī)店及手機(jī)維修點(diǎn)，成了校園里頗有影響的“學(xué)生白領(lǐng)”族。
把學(xué)業(yè)放在一邊，全部精力投入網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，作為一名學(xué)生這是否有點(diǎn)本末倒置？雖然賺到了錢，可丟了學(xué)業(yè)，值嗎？面對記者的提問，郭耀華說，自己只是暫時(shí)休學(xué)，休學(xué)期限一過，將重返校園，把剩下的學(xué)業(yè)完成。他坦言，有時(shí)自己也感覺放棄學(xué)業(yè)搞生意，有悖于學(xué)生的本職，但又覺得，在創(chuàng)業(yè)中，自己學(xué)到了不少書本上所沒有的東西，算是有失有得。他建議準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)同學(xué)，一定要在學(xué)好學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，去完成創(chuàng)業(yè)嘗試，千萬不要學(xué)他這種休學(xué)的方式。
在采訪中，記者了解到，海南大學(xué)、海南師范大學(xué)等我省部分高校內(nèi)，類似小郭進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的同學(xué)并不多見（大約有四五名同學(xué)），而這些網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的同學(xué)中，一致認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)是好事應(yīng)該鼓勵(lì)，但前提是不能影響到學(xué)習(xí)。
專家：創(chuàng)業(yè)本身就是學(xué)習(xí)
創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要？該如何正確引導(dǎo)高校網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的學(xué)子？針對這些問題，記者又采訪了海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長杜文才教授。杜文才指出，目前高校中涌現(xiàn)出越來越多的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，這是個(gè)好事，電子商務(wù)方興未艾，以后肯定是個(gè)趨勢，大學(xué)生能看準(zhǔn)這一點(diǎn)，并努力去嘗試，這一點(diǎn)難能可貴。
杜教授指出，目前我國高校的教育模式基本以理論知識為主，學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，這和市場勞動(dòng)力的實(shí)際需求嚴(yán)重脫節(jié)。其實(shí)學(xué)生從事創(chuàng)業(yè)本身也是一種學(xué)習(xí)的過程，把書本知識在實(shí)踐中運(yùn)用，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，磨練他們的意志，樹立挑戰(zhàn)自我的信心。敢于創(chuàng)業(yè)，勇于去做，值得肯定。杜教授同時(shí)指出，學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，一定要首先學(xué)好學(xué)業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，掌握好創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)之間的平衡。
