一年多前，在政策允許的前提下，剛剛大二的小Z休了學(xué)。這段時(shí)間里，他抱著自我創(chuàng)業(yè)的想法，投入2000元與一班志同道合的朋友租下了房，共同創(chuàng)辦一家從事棒壘球設(shè)備推廣的公司，每周兩次往返于市區(qū)與市郊大學(xué)校園間推銷棒球手套、球棒和棒壘球一類的玩意兒。他很執(zhí)著——為了追求一個(gè)夢(mèng)想小Z原是上海一所高校信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系自動(dòng)化專業(yè)2001級(jí)學(xué)生，難以想象，支配著他一系列與眾不同舉動(dòng)的是“當(dāng)一名走遍全國(guó)參加比賽的棒球運(yùn)動(dòng)員”的夢(mèng)想。“棒球就象人生，沒(méi)有平局，得分只靠身體前行，而不是靠進(jìn)球”，小Z對(duì)棒球的愛(ài)好簡(jiǎn)直到了癡迷和地步：“棒球雖然也需要速度和力量，但90%以上是依靠心智的運(yùn)動(dòng)，它還是種team work的運(yùn)動(dòng)，不依靠隊(duì)友，就永遠(yuǎn)回不到本壘”。兩年間，小Z收獲的，除了金錢，還有——過(guò)來(lái)人的現(xiàn)身說(shuō)法讓小Z覺(jué)得自己“形象高大”的還有，家人曾為他在上海找過(guò)一份銀行白領(lǐng)的工作，卻被他毅然放棄，繼續(xù)著自己的追夢(mèng)人生。而今，在當(dāng)年同班同學(xué)已經(jīng)畢了業(yè)，拿著不咸不淡的工資初上職場(chǎng)時(shí)，小Z卻已經(jīng)過(guò)上了月入三四千元的準(zhǔn)白領(lǐng)生活。“找到與自己的理想和愛(ài)好相關(guān)的工作是幸福的”，小Z這么看待自己當(dāng)初的選擇：“我的班友們后來(lái)的找工作，只是‘我要找工作’而已，可能他們并不明白自己要找怎樣的工作”。

    “在社會(huì)上的兩年里，我一直在自我培訓(xùn)，在接觸人，在積累人脈關(guān)系。從機(jī)會(huì)成本的角度說(shuō)，我比我的同學(xué)們提早感受到了社會(huì)生活與大學(xué)的不同”。回頭看看學(xué)弟學(xué)妹的舉動(dòng)，不時(shí)讓小Z感到有些好笑：“不少上海同學(xué)居然每周抱著一大摞衣服回家洗，為的是省下學(xué)校去洗衣房的零花錢，難道他們不能想法兒去掙點(diǎn)兒錢嗎？至少現(xiàn)在，我比每周末去市區(qū)從事派送或公益性兼職的學(xué)弟學(xué)妹們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在了前面”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，現(xiàn)在小Z遇到的典型的“機(jī)會(huì)成本”問(wèn)題，用棒球術(shù)語(yǔ)叫做——艱難的“本壘打”回溯入學(xué)之初，就小Z的專業(yè)選擇而言，他原本喜歡的是市場(chǎng)營(yíng)銷，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地聽(tīng)從家長(zhǎng)的勸導(dǎo)上了理科，上了自動(dòng)化專業(yè)，課余卻仍然對(duì)自己的愛(ài)好情有獨(dú)鐘。如此說(shuō)來(lái)，小Z后來(lái)的休學(xué)創(chuàng)業(yè)之舉，與當(dāng)初的專業(yè)抉擇還不無(wú)關(guān)聯(lián)呢！

休學(xué)期間，小Z曾先后拒絕了一家房地產(chǎn)公司和一家美國(guó)經(jīng)紀(jì)公司的邀約，目前正在打算通過(guò)進(jìn)修課程將自己打造成一名真正的執(zhí)業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人。但由于缺少業(yè)界人脈關(guān)系，讓他的經(jīng)紀(jì)人之夢(mèng)顯得有些渺茫。

    點(diǎn)評(píng)：

    一段休學(xué)歷程，可以多元視角觀之。

    另類的選擇造就著不同的人生，青春與夢(mèng)想永遠(yuǎn)是最大的理由。按部就班地上學(xué)、就業(yè)固然是常規(guī)的選擇，盡管并非要提倡或“克鹵小Z的休學(xué)之舉，但聽(tīng)從內(nèi)心夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)，掌握命運(yùn)和人生的主動(dòng)權(quán)，卻是另類小Z給人的一種啟迪。

    當(dāng)然，一時(shí)的愛(ài)好并不等于一生的追求。愛(ài)好與最終職業(yè)的合一在現(xiàn)實(shí)生活中是少而又少而可遇不可求的。理想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)常存在落差，更何況夢(mèng)想和理想雖然只是一字之差，但夢(mèng)想比之理想，卻少了許多理性的成份。

    專業(yè)抉擇帶來(lái)的陰差陽(yáng)錯(cuò)，讓人為小Z扼腕嘆息。“逝者已矣、來(lái)者可追”，值得慶幸的是，有無(wú)數(shù)小Z的前輩從非專業(yè)出身到最后在“自己的園地”播種，一路走來(lái)卻成就了人生的偉業(yè)。

    應(yīng)該提及，休學(xué)期間，小Z的經(jīng)歷卻收獲了意外果實(shí)，那就是小Z身為過(guò)來(lái)人的言傳身教，這對(duì)尚置身校園的學(xué)弟學(xué)妹們其實(shí)是具有一定參考價(jià)值的，提醒著他們及早自我提高與完善，學(xué)弟學(xué)妹們不妨對(duì)照于此，早日完成自立。最后由衷地祝愿回到校園的小Z調(diào)整心態(tài)，祝他在未來(lái)人生中的得分比棒球場(chǎng)上的得分容易些。